학습 가이드
읽기와 표현의 차이를 익히고, 복습과 모의고사로 연결해 보세요.
ずつ·ごとに: 나누는 양과 되풀이되는 간격
한 사람에게 돌아가는 몫, 조금씩 진행되는 변화, 일정 간격의 반복을 구별합니다.
方: 동작을 ‘하는 방법’이라는 명사로 바꾸기
ます형의 어간에 方를 붙이는 방법과, 명사구가 되면서 달라지는 조사 연결을 익힙니다.
し: 여러 이유와 특징을 이어 말하기
し로 특징을 덧붙이고 판단의 근거를 쌓는 방식과, 행동 예시를 드는 たり의 차이를 살핍니다.
たがる·ほしがる: 다른 사람의 희망을 관찰해서 말하기
행동을 하고 싶어 하는 모습과 물건을 갖고 싶어 하는 모습을 나누고, 욕구와 실제 실행을 구별합니다.
そうになる: 실제 발생 직전까지 갔던 일
そうになった가 나타내는 아슬아슬한 순간을 실제 완료나 단순한 예측과 구별합니다.
にしては: 알려진 조건에 비해 뜻밖인 평가
평가의 기준이 되는 사실과 예상에서 벗어난 결과를 나누고, 기대에 맞는 だけあって와 비교합니다.
代わりに: 한쪽을 받아들이고 다른 것을 얻기
장단점의 맞교환과 행동의 대체를 읽고, 단순히 반대 사실을 잇는 けど와 구별합니다.
末に: 긴 과정과 고민 끝에 도달한 결과
과정의 무게를 담는 末に를 단순한 시간 순서인 後で와 비교합니다.
をきっかけに: 새로운 변화가 시작된 계기
사건을 변화의 출발점으로 삼는 표현과, 일반적인 이유를 설명하는 표현의 초점을 구별합니다.
に限る: 여러 선택 가운데 이것이 가장 좋다는 평가
개인적인 최선의 선택을 강조하는 に限る를 제한이나 법적 의무로 오해하지 않도록 살핍니다.
ながらも: 인정하는 사실과 반대되는 평가
양보의 ながらも를 동시 동작의 ながら와 구별하고, 앞의 상태를 부정하지 않는 대비를 읽습니다.
にしても: 그 전제를 받아들여도 남는 요구
상황을 일단 인정하더라도 유지되는 판단을 읽고, 가정한 일을 이미 일어난 사실로 바꾸지 않습니다.
とはいえ: 인정한 사실만으로 끝내지 않는 판단
앞 사실을 받아들인 뒤 예외나 유보를 덧붙이는 とはいえ의 논리와 연결 방식을 익힙니다.
だけのことはある: 들인 노력과 수고의 보람
이미 들인 수고에 걸맞은 결과를 평가하고, 경력에 맞는 특징을 말하는 だけあって와 비교합니다.
羽目になる: 원하지 않던 곤란한 처지에 이르기
상황의 결과에 담긴 불만이나 난처함을 읽고, 중립적인 ことになる와 구별합니다.
ずじまい: 하려던 일을 못 한 채 끝난 기회
계획한 행동이 실행되지 않은 결말을 나타내고, 아직 기회가 남아 있는 부정문과 구별합니다.
ないことには: 먼저 충족해야 판단할 수 있는 조건
하지 않으면 다음 단계로 갈 수 없다는 필요조건을 읽고, 조건 충족이 결과를 보장한다고 오해하지 않습니다.
までもない: 그 행동까지 할 필요는 없다는 판단
상황에 비해 과한 수고를 덜어 주는 판단을 금지나 불가능과 구별합니다.
とのことだ: 전달받은 소식을 중계하기
다른 사람이나 기관의 소식을 옮기는 표현을 직접 관찰이나 자신의 추론과 구별합니다.
ということは·ということだ: 추론의 출발과 뜻의 정리
확인한 사실에서 결론을 이끄는 구조와 정보의 뜻을 정리하는 구조를 비교하고, 추측의 강도를 보존합니다.
話す·言う: 대화와 발언 내용
대화하는 행동과 특정 말을 하는 행동을 구별합니다.
読む·書く: 문자를 읽고 기록하기
읽는 내용과 쓰는 위치, 읽기와 이해를 구별합니다.
頼む·願う: 부탁과 바라는 결과
상대에게 행동을 부탁하는 말과 원하는 결과를 바라는 말을 비교합니다.
謝る·感謝する: 사과와 감사
사과할 잘못과 고마움을 느끼는 도움을 나누어 표현합니다.
褒める·注意する: 칭찬과 주의
칭찬하는 행동과 스스로 조심하거나 상대에게 주의를 주는 표현을 비교합니다.
誘う·断る: 권유와 거절의 방향
권유한 사람과 거절한 사람을 동사의 형태와 함께 확인합니다.
選ぶ·比べる: 비교와 선택
차이를 살피는 과정과 하나를 고르는 행동을 구별합니다.
調べる·発見する: 조사와 발견
살펴보는 행동과 무언가를 찾아낸 결과를 나누어 읽습니다.
記録·記憶: 남긴 자료와 기억
외부에 남긴 기록과 사람의 기억을 구별합니다.
語る·話す: 경험을 풀어내는 말하기
경험·생각을 풀어내는 語る와 넓은 말하기 동사 話す를 비교합니다.