학습 가이드
읽기와 표현의 차이를 익히고, 복습과 모의고사로 연결해 보세요.
文学·作品·創作: 문학 분야와 작품·창작 활동
문학을 배우는 文学, 전시하거나 완성한 결과물인 作品, 이야기를 만드는 활동인 創作를 예문으로 구별합니다.
随筆·評論: 경험을 쓴 수필과 작품을 논하는 평론
여행의 경험을 담은 随筆과 영화·시대 배경을 논하는 評論을 비교하고, 평론을 읽은 뒤 영화를 본 순서를 읽습니다.
詩·韻文: 시 한 편과 운문으로 바꿔 쓴 형식
詩의 창작·소개와 韻文으로 쓰인 서장·산문을 바꿔 쓴 결과를 비교하여 작품과 표현 형식을 구별합니다.
俳句·短歌: 계절어로 지은 하이쿠와 바다를 읊은 단가
계절어를 넣은 俳句와 여행의 바다를 읊은 短歌를 읽고, 한 수를 세는 一首 및 일본어 운율의 모라 단위를 확인합니다.
描く: 집 주변 풍경을 그리기와 가족 관계의 과정 묘사
描く가 흰 종이에 집 주변 풍경을 그리는 행동과 소설이 가족 관계가 다시 형성되는 과정을 묘사하는 서술에 쓰이는 방식을 읽습니다.
彫刻·版画: 조각 작품, 새기는 동작, 판화의 장면
새 모양 조각과 나무에 무늬를 새긴 彫刻, 나무판으로 만든 版画를 읽고 작품·동작 및 그림 내용의 시제를 구별합니다.
構図·構想·発想: 화면 배치, 작품 계획, 생각의 전환
사진·밑그림의 構図, 도서관·소설의 構想, 놀이·상자 활용의 発想를 대상과 역할에 따라 비교합니다.
編集·校正: 한 시간짜리 작품 편집과 인쇄 전 교정
영상의 길이를 정하는 編集와 잡지 편집 담당자 협의, 인쇄 전 校正 및 발견한 오자 목록의 역할을 읽습니다.
染色·刺繍: 천을 물들이기와 붉은 꽃 수놓기
식물에서 얻은 색으로 천을 染色한 일과 흰 천에 꽃을 刺繍한 일을 비교하고, 기법 소개와 자수 주머니 사용을 구별합니다.
細工: 은판의 섬세한 세공과 숫자를 속인 잔꾀
은판에 한 섬세한 작업과 숫자를 꾸며 속이는 細工를 비교하여 세공의 대상과 빠르게 드러난 조작의 뜻을 읽습니다.
模倣·複製: 본보기로 연습하기와 원본 대신 전시한 복제물
模倣의 연습·아이디어를 더하려는 바람과 複製의 원본 대체·지도 복제를 비교합니다. 허가 취득과 복제 완료의 번역별 범위도 읽습니다.
原作·翻案·脚色: 원작과 각색 작품, 사실을 꾸미는 말
原作의 원천 작품, 翻案의 현대 무대극, 脚色의 작품 각색·사실 꾸밈을 비교합니다. 결말의 차이와 꾸며 말하기를 멈춰 달라는 요청을 읽습니다.
脚本·台本: 각본 개작, 배우의 읽기와 수정 대본 배포
脚本과 台本의 겹치는 대본 뜻을 감독의 개작·연습 전 읽기·수정본 배포로 비교합니다. 문서의 처리와 공연·대사 암기 완료를 구별합니다.
上演·上映: 학생 연극의 관계, 다음 달 상연과 상영 전 행동
上演의 학생 연극·수동 미래와 上映의 영화 예정·시작 전 행동을 비교합니다. 작품의 관계, 번역의 행위 주체와 각 예문의 시점을 구별합니다.
演技·演出: 배우의 인물 표현과 조명으로 만든 분위기
演技의 노인 역할·아역 연기에 대한 반응을 演出의 조명·연출 담당과 비교합니다. 표현한 인물, 관객과 장면을 만드는 역할을 구별합니다.
出演: 출연하게 된 친구와 정중히 거절한 요청
出演의 출연 결정과 출연 요청 거절을 비교합니다. 친구의 앞으로 할 연극 출연과 실제로 완료한 거절에서 행동의 대상·시점을 읽습니다.
役·役割: 극중 의사, 사회자와 숲의 역할
役의 배역·사회자 역할과 役割의 진행·숲 기능을 비교합니다. 진행자의 겹치는 용례를 유지하며 맡은 인물과 실제 직업을 구별합니다.
観客·観衆·客席: 관람자 명칭과 어두워지는 객석 조명
観客·観衆의 겹치는 관람자 뜻을 客席의 좌석 공간과 비교합니다. 박수친 사람, 응답한 배우와 조명이 바뀐 대상을 구별합니다.
観覧·鑑賞·鑑定: 보기의 조건과 후대 모사품의 감정 결과
観覧의 관람 전 행동·예약 조건, 鑑賞의 감상·조용히 보기 요청과 鑑定의 전문가 감정을 비교합니다. 감정에서 확인된 결과의 범위를 읽습니다.
展示·展覧会·展示会: 전시 상태, 작품 배치와 사진 전시 예정
展示의 보여 주는 상태·크기 확인을 展覧会의 관람·배치 논의와 展示会의 사진 전시 예정·제품 체험으로 비교합니다. 겹치는 행사 이름을 읽습니다.
収蔵·展示: 소장과 보관, 보여 주는 전시 구별하기
収蔵의 기증 회화 소장·지하 자료 보관과 展示의 도자기 전시·청소기 크기 확인을 비교합니다. 보관과 전시의 초점을 구별하고, 소장이나 관람만으로 구입·일반 공개를 판단하지 않는 법을 익힙니다.
公開·非公開: 공개할 때와 공개 대상의 범위 읽기
公開의 다음 달 자료 공개와 영화 개봉 전 인사, 非公開의 비공개 회의와 조사 자료를 비교합니다. 공개 예정·개봉 전의 순서·일반인에게 비공개라는 범위를 구별합니다.
曲·歌詞: 곡을 듣고 연주하는 일과 가사를 쓰고 읽는 일
曲의 청취·연주와 歌詞의 작성·뜻 조사를 비교합니다. 고향을 떠올리는 계기, 곡 분위기에 맞춘 가사, 모르는 말 때문에 뜻을 찾은 행동을 구별합니다.
歌唱·演奏: 노래 표현과 연주의 목적·예정·종료 읽기
歌唱의 합창단 노래와 표현력 향상을 위한 연습, 演奏의 축제 피아노 연주 예정과 종료 뒤 박수를 비교합니다. 활동의 대상과 목적·미래·완료를 구별합니다.
合唱·独唱·斉唱: 함께 부르는 사람과 독창의 주체 읽기
合唱·斉唱의 교가와 함께 부르는 참여자, 独唱의 한 사람 노래를 비교합니다. 노래한 사람과 소리를 듣는 사람·장소를 구별하며, 예문에 없는 성부·화성 규칙을 더하지 않습니다.
伴奏: 도움을 준 피아노 반주와 조금 낮춘 음량
伴奏의 피아노 반주 도움과 노랫소리가 들리도록 음량을 조금 낮춘 행동을 읽습니다. 반주자의 지원 역할, 작은 조정의 정도, 듣기 위한 목적을 구별합니다.
拍手·歓声: 박수와 환호가 난 대상·시점 구별하기
拍手의 연주 종료·신입 발표와 歓声의 결승점·막이 오르는 순간을 비교합니다. 반응한 사람과 대상, 발생 시점을 읽고 환호가 극장을 채웠다는 말을 만석 정보로 바꾸지 않습니다.
弾く: ひく의 악기 연주와 はじく의 튕김 구별하기
弾く의 두 읽기를 피아노·기타 연주, 빗물을 튕겨 내는 겉옷, 원 밖으로 튕긴 구슬로 비교합니다. 매일 밤의 습관과 첫 공개 연주의 범위, 옷의 성질과 한 번의 행동을 구별합니다.
指揮: 연주를 이끄는 감독과 훈련을 통솔하는 대장
指揮를 무대 옆의 연주 지휘와 대장 지휘 아래의 구조 훈련으로 비교합니다. 지휘자·대상·활동의 관계를 읽고, 훈련을 실제 구조 완료로 바꾸지 않습니다.
作曲·編曲: 작곡의 시작·완료와 기존 곡의 편곡 읽기
作曲의 영화 주제곡 작곡과 선율을 바탕으로 한 작업 시작, 編曲의 합창용 민요와 달라지는 인상을 비교합니다. 시작과 완성, 기존 곡과 편곡의 효과를 구별합니다.