にとって: 누구에게 중요한지 평가의 관점 밝히기
중요함·어려움 같은 평가가 누구의 입장에서 성립하는지 나타냅니다. 행동의 상대나 이익을 주는 대상과 구별하고, 서로 다른 관점의 평가를 읽습니다.
같은 대상도 평가가 달라지기
私にとって、この写真は大切です。는 나에게 이 사진이 소중하다는 뜻입니다. 사진의 객관적인 가격을 말하는 것이 아니라 그 가치를 평가하는 사람의 관점을 지정합니다.
この説明は初心者にとって難しいです。에서는 설명을 어렵게 느낄 기준이 초보자입니다. 모든 사람에게 어렵다고 단정하지 않으며, 숙련자에게는 다른 평가가 성립할 수 있습니다.
행동을 받는 상대와 구별하기
学生に対して説明しました。는 학생을 상대로 설명했다는 행동입니다. 学生にとって分かりやすい説明でした。는 학생 입장에서 이해하기 쉬운 설명이었다는 평가이므로 に対して와 역할이 다릅니다.
友達にとって手紙を書きました라고 하여 친구에게 편지를 썼다는 뜻을 나타내지는 않습니다. 받는 사람은 友達に手紙を書きました처럼 に로 표시하고, 친구 입장에서 편지가 중요한지는 별도로 평가합니다.
관점을 대비하고 명사로 이어 보기
私にとっては簡単でも、弟にとっては難しい問題です。는 내게 쉬워도 동생에게는 어려운 문제라는 뜻입니다. は가 붙어 두 평가 주체를 대비하지만 어느 쪽 평가가 거짓이라는 뜻은 아닙니다.
子どもにとっての遊びの大切さを考えます。에서는 の를 붙여 아이에게 놀이가 지니는 중요성이라는 명사구를 만듭니다. 子どもの遊び와 달리 누구의 놀이인지뿐 아니라 평가의 관점을 드러냅니다.
확인: 私にとって、この仕事はやりがいがあります。는 내가 누군가에게 일을 맡겼다는 뜻인가요?
답과 이유 보기
아닙니다. 내 입장에서 이 일이 보람 있다는 평가입니다. にとって는 이 문장에서 행동의 수령인이 아니라 평가의 관점을 나타냅니다.