研修·講習: 직무를 익히는 연수와 내용을 배우는 강습
업무 지식·응대 방법을 익히는 研修와 특정 내용을 배우는 講習를 비교하고, 참여자의 신분만으로 두 표현을 고정하지 않습니다.
업무 내용을 익히는 研修
研修(けんしゅう)는 업무 등에 필요한 지식·기술을 익히는 연수를 나타냅니다. 예문 「新入社員の研修が三日間行われた。」의 번역은 “신입 사원 연수가 사흘간 진행되었다.”입니다. 신입 사원의 연수가 사흘간 실제로 진행됐습니다. 기간과 참여 대상을 읽되 이 문장에 없는 구체적인 교육 내용은 덧붙이지 않습니다.
예문 「接客の研修で案内の言葉を練習した。」의 번역은 “직무 교육에서 고객 안내 표현을 연습했다.”입니다. 직무 교육에서 연습한 것은 고객을 안내하는 말입니다. 연습했다는 사실을 이미 고객 응대에 사용했거나 모든 기술을 숙달한 결과로 확대하지 않습니다.
특정 내용을 배우는 講習
講習(こうしゅう)는 정해진 내용을 배우는 강습을 나타냅니다. 예문 「応急手当の講習に参加した。」의 번역은 “응급 처치 강습에 참가했다.”입니다. 강습에서 배우는 내용이 무엇인지 확인합니다. 교육의 이름을 참석자의 직업으로 바꾸지 않습니다.
예문 「機械を使う前に安全講習を受けてください。」의 번역은 “기계를 사용하기 전에 안전 강습을 받아 주세요.”입니다. 기계를 사용하기 전에 안전 강습을 받으라는 요청입니다. 강습과 기계 사용의 순서를 읽고 둘 다 이미 끝난 행동으로 바꾸지 않습니다.
교육의 내용과 목적 읽기
이 예문들의 研修는 업무를 익히는 목적, 講習는 특정 내용을 배우는 강습의 초점이 드러납니다. 회사원이 받으면 항상 연수이고 학생이 받으면 항상 강습이라는 규칙은 아닙니다.
배우는 내용과 교육이 필요한 목적을 먼저 읽습니다. 연수와 강습이 한 교육 활동을 가리킬 수 있는 범위를 유지하며 기관·장소·기간만으로 배타적인 구분을 만들지 않습니다.
고객 안내 표현을 연습하는 研修와 기계 사용 전 안전 講習를 비교할 때 어떤 내용을 확인하나요?
답과 이유 보기
앞에서는 업무에 필요한 고객 안내 표현을 연습한 내용을, 뒤에서는 기계 사용 전에 안전 강습을 받으라는 요청을 읽습니다. 직무 교육과 특정 내용의 강습이라는 초점을 비교하며 참여자의 신분만으로 나누지 않습니다.