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検証·証明: 영상의 시각 오류와 기록이 입증하는 사실

다른 방법의 실험 결과 검증·영상 시각 오류 확인을 삼각형 성질의 증명·기록이 입증하는 당시 존재와 비교합니다. 확인 작업과 명시된 입증 내용을 구별합니다.

検証: 다른 방법의 확인과 오류 발견

検証(けんしょう)는 검증입니다. 「実験の結果を別の方法でも検証した。」 — “실험 결과를 다른 방법으로도 검증했다.” 실험 결과를 다른 방법으로도 검증했습니다. 이 예의 확인 행동을 모든 결과나 방법의 정확성에 대한 보장으로 확대하지 않습니다.

「記録映像の検証によって時刻の誤りが分かった。」 — “기록 영상 검증을 통해 시각 오류를 알게 되었다.” 기록 영상의 검증으로 알게 된 것은 시각 오류입니다. 검증은 원래 기록이 모두 옳다고 확인하는 결과만을 뜻하지 않으며, 여기서는 드러난 오류를 그대로 읽습니다.

証明: 성질과 당시 그곳에 있었다는 내용

証明(しょうめい)는 증명입니다. 「数学の授業で三角形の性質を証明した。」 — “수학 수업에서 삼각형의 성질을 증명했다.” 수학 수업에서 증명한 대상은 삼각형의 성질입니다. 한 성질의 증명을 모든 수학 문제의 정답이나 문서 발급으로 바꾸지 않습니다.

「彼の記録は当時そこにいたことの証明になる。」 — “그의 기록은 당시 그곳에 있었다는 증명이 된다.” 그의 기록이 입증하는 내용은 당시 그곳에 있었다는 사실입니다. 장소와 시점의 존재에 특정 수업·행사의 참석, 행위의 동기나 유무죄 판정을 덧붙이지 않습니다.

확인한 결과와 입증할 내용을 나누기

영상의 検証 예문은 확인 작업에서 시각 오류가 드러났음을 말합니다. 기록의 証明 예문은 기록이 어떤 사실의 근거가 되는지를 말합니다. 확인하는 행동과 입증할 명제를 각각 읽습니다.

수학 수업의 증명과 당시 그곳에 있었다는 기록은 별개 예문입니다. 기록의 인물이 그 수업에 참석했다고 연결하지 않으며, 検証했다는 말만으로 원래 내용이 늘 참이었다는 결론도 만들지 않습니다.

영상의 検証로 시각 오류를 알게 된 예와 기록이 당시 존재의 証明이 되는 예는 각각 무엇을 보여 주나요?

답과 이유 보기

앞은 검증 작업에서 드러난 시각 오류를, 뒤는 기록이 입증하는 당시 그곳에 있었다는 내용을 보여 줍니다. 뒤의 존재 사실에 특정 수업·행사 참석이나 판결을 더하지 않고, 앞의 검증을 원래 기록 전체의 정확성 보장으로 바꾸지 않습니다.

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