発見·発明: 찾아낸 둥지와 한 손으로 여는 용기
정원의 둥지 발견·연구 동료와의 발견 내용 공유를 한 손으로 여는 용기·생활 불편을 해결하는 도구의 발명과 비교합니다. 찾아낸 대상과 고안한 대상을 구별합니다.
発見: 정원에서 찾은 둥지와 공유한 발견
発見(はっけん)은 발견입니다. 「庭の隅で小さな鳥の巣を発見した。」 — “정원 한구석에서 작은 새 둥지를 발견했다.” 정원 한구석에서 새 둥지를 발견한 행동입니다. 이미 있는 대상을 찾아낸 일이며, 발견한 사람이 둥지를 만들어 냈다는 뜻으로 바꾸지 않습니다.
「新しい発見を研究仲間と分かち合った。」 — “새로운 발견을 연구 동료와 나누었다.” 새로운 발견을 연구 동료와 나누었습니다. 新しい라는 수식은 이 예의 발견을 가리키며, 인류 최초의 발견이나 학계 공인까지 보장하지 않습니다. 앞의 둥지를 그 동료들과 공유했다고 두 예문을 합치지 않습니다.
発明: 한 손으로 열 수 있는 용기와 불편을 해결하는 도구
発明(はつめい)는 발명입니다. 「彼女は片手で開けられる容器を発明した。」 — “그녀는 한 손으로 열 수 있는 용기를 발명했다.” 그녀가 발명한 것은 한 손으로 열 수 있는 용기입니다. 片手で開けられる는 용기를 한 손으로 열 수 있다는 뜻이며, 실제로 용기를 열었다는 행동이나 제품 출시를 추가하지 않습니다.
「子どもたちは身近な不便を解決する道具を発明した。」 — “아이들은 일상의 불편을 해결하는 도구를 발명했다.” 아이들이 발명한 것은 일상의 불편을 해결하는 도구입니다. 고안한 대상과 용도를 읽으며 특허 취득·판매·전면 보급이나 모든 불편의 해결로 확대하지 않습니다.
찾아낸 것과 고안해 만든 것
둥지의 発見은 이미 있는 대상을 찾아낸 행동이고, 용기의 発明은 특징을 갖춘 대상을 고안한 행동입니다. 발견 내용의 공유와 도구의 발명도 각 예문에 명시된 대상·행동으로 읽습니다.
발견·발명이라는 이름만으로 세계 최초나 권리 취득을 정하지 않습니다. 정원의 발견자, 연구 동료, 용기를 발명한 그녀, 도구를 발명한 아이들은 서로 다른 예문에 등장하며 하나의 개발 과정으로 연결되지 않습니다.
정원에서 둥지를 発見한 예와 한 손으로 열 수 있는 용기를 発明한 예는 대상과 행동이 어떻게 다른가요?
답과 이유 보기
앞은 이미 있는 둥지를 찾아낸 일이고, 뒤는 한 손으로 열 수 있는 용기를 고안한 일입니다. 찾아낸 대상과 만들어 낸 고안물을 구별하며, 세계 최초·특허·출시·판매처럼 예문에 없는 결과를 추가하지 않습니다.