調査·調べる: 교량 안전성 조사와 역사·전철 시각 확인
다리 안전성 조사 중·설문 결과 표 정리를 역사 조사용 지도 수집·출발 전 전철 시각 확인과 비교합니다. 조사 활동명과 동사의 결합, 대상·시점을 읽습니다.
調査: 안전성을 조사 중인 상태와 설문 결과
調査(ちょうさ)는 조사입니다. 「技師が橋の安全性を調査している。」 — “기술자가 다리의 안전성을 조사하고 있다.” 기술자는 다리의 안전성을 조사하고 있습니다. 調査している의 진행 상태를 다리가 안전하다고 판정한 결과로 바꾸지 않습니다.
「アンケート調査の結果を表にまとめた。」 — “설문 조사 결과를 표로 정리했다.” 설문 조사 결과를 표로 정리한 행동입니다. 표로 정리했다는 사실에 모든 응답을 검증했거나 통계적으로 정확한 표임을 확인했다는 결과를 더하지 않습니다.
調べる: 역사 조사 목적과 출발 전 시각 확인
調べる(しらべる)는 조사하다, 알아보다입니다. 「町の歴史を調べるため、古い地図を集めました。」 — “도시의 역사를 조사하기 위해 오래된 지도를 모았습니다.” 도시의 역사를 조사하기 위해 오래된 지도를 모았습니다. 지도 수집은 보고된 행동이고 역사 조사는 그 목적이므로, 역사 연구의 결론을 이미 완성했다고 읽지 않습니다.
「出発前に電車の時刻を調べました。」 — “출발 전에 전철 시간을 확인했습니다.” 출발 전에 전철 시각을 확인했습니다. 조사하는 동사가 여기서는 전철 시각을 알아보는 행동에 쓰입니다. 시각 확인에 실제 승차나 여행 완료를 덧붙이지 않습니다.
조사 활동명과 동사의 대상·결합
調査는 조사 활동을 가리키며 調査している처럼 행동과 진행을 표현하는 데 쓰입니다. 調べる는 동사로 조사할 역사나 확인할 전철 시각을 연결합니다. 활동명과 동사의 결합을 예문으로 비교합니다.
교량 조사에 기술자가 나오더라도 調査를 전문가 전용으로, 전철 시각 확인이 있더라도 調べる를 간단한 검색 전용으로 정하지 않습니다. 안전성 조사 중, 설문 결과 정리, 지도 수집, 시각 확인은 별개의 대상·시점입니다.
교량 안전성의 調査와 전철 시각을 調べる 예는 조사 활동과 대상을 어떻게 제시하나요?
답과 이유 보기
앞은 調査している로 다리의 안전성을 조사 중인 활동을, 뒤는 調べました로 출발 전 전철 시각을 확인한 행동을 제시합니다. 활동명과 동사의 결합·대상을 비교하며, 조사 중인 상태를 안전 판정 완료로 확대하거나 調べる를 간단한 검색에만 한정하지 않습니다.