進学와 入学: 이어갈 교육과 학교 입학의 변화
지역 대학 진학 의향·진학 상담을 중학교 입학·대학 입학을 계기로 한 생활 변화와 비교합니다. 進学와 入学에서 진로와 특정 학교에 들어가는 초점을 읽습니다.
교육을 이어가는 진학과 학교 입학
進学(しんがく)는 교육을 이어가는 진학이고, 入学(にゅうがく)는 학교에 들어가는 입학입니다. 다음 교육의 진로를 말하는지, 특정 학교에 들어가는 변화를 말하는지 확인합니다.
진학과 입학은 같은 교육 상황에 연결될 수 있습니다. 다만 진학 의향이나 상담은 실제 입학 완료와 같지 않고, 대학 입학을 계기로 생긴 생활 변화도 모든 입학자에게 적용되는 결과는 아닙니다.
대학 진학의 의향과 상담
「卒業後は地元の大学へ進学するつもりだ。」 — “졸업 후에는 지역 대학에 진학할 생각이다.” つもりだ는 졸업 후 지역 대학에 진학할 생각입니다. 의향을 밝힌 것이므로 실제 대학에 진학한 완료로 바꾸지 않습니다.
「先生に進学について相談した。」 — “선생님께 진학에 관해 상담했다.” 선생님께 진학에 관해 상담한 행동이 완료되어 있습니다. 상담했다는 사실만으로 진학할 학교가 확정되었거나 입학했다고 판단하지 않습니다.
앞으로의 중학교 입학과 생활 변화
「弟は春から近くの中学校に入学する。」 — “남동생은 봄부터 가까운 중학교에 입학한다.” 남동생이 봄부터 가까운 중학교에 입학하는 앞으로의 내용입니다. 입학할 학교와 시점을 보존하며 출석을 마쳤다는 행동까지 덧붙이지 않습니다.
「大学への入学を機に、一人暮らしを始めた。」 — “대학 입학을 계기로 자취를 시작했다.” 대학 입학을 계기로 자취를 시작한 변화입니다. 이 예의 생활 변화와 다른 예문의 진학 계획·중학교 입학을 같은 인물의 시간 순서로 합치지 않습니다.
進学의 의향·상담과 入学의 특정 학교 입학은 각각 어떤 변화에 초점을 두나요?
답과 이유 보기
進学 예는 앞으로 이어갈 교육의 진로에 관한 의향과 상담에 초점을 둡니다. 入学 예는 중학교나 대학에 들어가는 변화와 그 계기에 초점을 둡니다. 진학에 관해 상담한 완료가 실제 학교 입학 완료를 뜻하지는 않습니다.