褒める·励ます: 장점을 칭찬하기와 힘을 북돋기
정성껏 쓴 글씨·노력 과정을 褒める 일과 풀이 죽은 친구·주자를 励ます 일을 비교합니다. 칭찬과 격려의 겹침을 유지하며 회복·완주를 추가하지 않습니다.
결과와 노력한 과정을 칭찬하기
褒める（ほめる）는 '칭찬하다'라는 뜻입니다. 「先生は丁寧に書けた字を褒めた。」는 선생님이 정성껏 쓴 글씨를 칭찬했다는 뜻으로, 인정한 장점이 무엇인지 읽습니다.
「結果だけでなく努力した過程も褒める。」는 결과뿐 아니라 노력한 과정도 칭찬한다는 말입니다. だけでなく와 も를 함께 읽어 칭찬이 결과에만 한정되지 않음을 확인합니다.
친구와 주자의 힘을 북돋기
励ます（はげます）는 '격려하다'라는 뜻입니다. 「落ち込んだ友人を言葉で励ました。」는 풀이 죽은 친구를 말로 격려했다는 뜻입니다. 격려한 수단과 친구의 상황을 읽습니다.
「観客の声援が走者を励ます。」에서는 관중의 응원이 주자를 격려합니다. 주자는 격려를 받는 대상이며, 응원했다는 내용만으로 주자의 완주나 우승까지 알 수는 없습니다.
칭찬이 격려가 될 수도 있기
칭찬으로 상대를 격려할 수도 있어 두 행동의 목적이 겹칠 수 있습니다. 褒める는 항상 과거 평가, 励ます는 항상 미래 응원이라는 고정된 시점 구분을 만들지 않습니다.
예문에서는 인정한 글씨·노력의 장점과 힘을 북돋는 상대의 상황을 비교합니다. 격려를 받았다는 사실을 친구의 회복이나 주자의 경기 결과로 바꾸지 않습니다.
「観客の声援が走者を励ます。」에서 주자가 완주했다고 알 수 있나요?
답과 이유 보기
알 수 없습니다. 관중의 응원이 주자를 격려한다는 내용입니다. 완주·우승 같은 경기 결과는 별도입니다.